Schule im Aufbruch für innovative Bildungsprogramme

BearingPoint hat die gemeinnützige Initiative Schule im Aufbruch bei der Optimierung und Harmonisierung ihrer Geschäftsprozesse unterstützt und gleichzeitig wirksame Leistungsindikatoren (KPIs) mithilfe von Salesforce etabliert. Diese Unterstützung ermöglichte es Schule im Aufbruch, ihre Bildungsprogramme und das Partnernetzwerk besser zu überblicken, die Projektergebnisse zu bewerten und die gesammelten Daten zur zukünftigen Verbesserung ihrer Dienstleistungen zu nutzen.

Schule im Aufbruch (SiA) ist eine gemeinnützige Organisation, die transformative Bildung im Einklang mit dem UNESCO-Globalen Aktionsplan „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ fördert. Durch ihre Programme fördert SiA eine Lernkultur, die Kindern und Jugendlichen hilft, aktiv und kreativ zu sein, wichtige Zukunftskompetenzen zu entwickeln und effektiv zusammenzuarbeiten.

Schule im Aufbruch versteht sich als Initiative für zukunftsorientierte Schulentwicklung. Im Mittelpunkt stehen Lernkultur, Selbstwirksamkeit, Zusammenarbeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Für Leserinnen und Leser, die den Begriff zum ersten Mal begegnen, hilft diese Einordnung: SiA begleitet Schulen dabei, neue Lern- und Entwicklungswege nicht nur inhaltlich, sondern auch organisatorisch und strukturell umzusetzen.

SiA kooperiert mit zahlreichen Schulen in Deutschland und bietet diverse Programme an, darunter Workshops, Schulentwicklungsprogramme, Transformationsberatung und Mitgliedschaften. Im Rahmen des zweijährigen „Transformationsprogramms“ müssen Schulen mehrere Schritte durchlaufen, darunter die Einarbeitung der Lehrkräfte und regelmäßige Berichterstattung über Fortschritte. Die Organisation strebte danach, einen konsistenten Überblick über ihre Projekte zu erhalten, einschließlich der Bewertung und Registrierung von Schulen sowie der Nachverfolgung von Workshops und Ergebnissen. Auch wurde eine transparente Einsicht in die Finanzierungsquellen und eine optimierte Nutzung der Daten angestrebt.

Welche Programme und Formate bietet Schule im Aufbruch?

Die Initiative arbeitet mit unterschiedlichen Formaten, die je nach Ausgangslage und Bedarf der Schule eingesetzt werden können. Dazu zählen Workshops, Schulentwicklungsprogramme, Transformationsberatung und Mitgliedschaften. Für die Einordnung ist hilfreich, die Angebote nach ihrem Zweck zu betrachten: Während Workshops eher erste Impulse setzen, unterstützen Schulentwicklungs- und Transformationsformate den längeren Veränderungsprozess an Schulen.

Gerade bei der Suche nach dem passenden Format ist wichtig, welche Ziele eine Schule verfolgt, wie stark der Veränderungsbedarf ist und wie viele Beteiligte eingebunden werden sollen. So wird aus einem einzelnen Angebot ein nachvollziehbarer Entwicklungsweg.

Im Rahmen einer Pro-Bono-Initiative half BearingPoint SiA bei der Definition und Harmonisierung ihrer Geschäftsprozesse und der Einführung effektiver Leistungsindikatoren. Das Team analysierte die bestehenden Abläufe, identifizierte die wesentlichen Prozesse und entwickelte ein strukturiertes und kohärentes Terminologie-Wörterbuch. Das Salesforce-System der Organisation wurde angepasst, um die Überwachung und Planung ihrer Finanzierungsquellen zu verbessern und eine bessere Planung der Bildungsprojekte zu ermöglichen.

In einem weiteren Projekt optimierte BearingPoint die spezifischen Prozesse von SiA für ihre Bildungsprogramme. Der reguläre Salesforce-Opportunity-Prozess wurde angepasst, um alle erforderlichen Projektphasen und -elemente zu integrieren, einschließlich Zulassungskriterien, Einführung neuer Mitglieder, Workshop-Auswahl und Zeitplänen. Das Bildungsangebot wurde klar kategorisiert und das Alumni-Netzwerk der Schulen in das Salesforce Nonprofit Success Pack (NPSP)-Datenmodell integriert. BearingPoint entwickelte maßgeschneiderte Berichte zur effektiven Darstellung der Leistungsindikatoren und unterstützte SiA bei der Verfolgung und Bewertung der gesamten Projektaktivitäten.

Elena Maasem, Partnerin bei BearingPoint, hob die erfolgreiche Zusammenarbeit hervor, bei der durch die Nutzung von Salesforce die Datenpotentiale von SiA zur Projektbewertung und Dienstleistungsverbesserung erschlossen wurden. Björn Lefers, Teamleiter für Facilitation & Organizational Development und Netzwerkkoordinator für Niedersachsen bei SiA, betonte die Vorteile der weiterentwickelten Salesforce-Plattform, die eine datengetriebene und effiziente Programmdurchführung ermögliche und genauere Analysen und Prognosen ermögliche.

**Über Schule im Aufbruch**

Schule im Aufbruch ist eine Organisation, die Schulen zukunftsfähig gestalten möchte. Sie entwickelt innovative Lernformate mit Schwerpunkt auf Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und begleitet Schulen bei ihrem Weg zu einer zukunftsorientierten Lernkultur. Gegründet wurde die Organisation 2012 von Margret Rasfeld, und zusammen mit Björn Lefers leitet sie weiterhin die Geschäftsführung.

Dieser Text basiert auf einer Pressemitteilung von BearingPoint GmbH / Veröffentlicht am 25.07.2024

Wie läuft das Transformationsprogramm typischerweise ab?

Der Beitrag nennt bereits mehrere Bausteine des zweijährigen Transformationsprogramms. Für Leserinnen und Leser ist vor allem der Ablauf interessant: Schulen müssen mehrere Schritte durchlaufen, werden bei der Einarbeitung unterstützt und berichten regelmäßig über Fortschritte. Dadurch entsteht ein strukturierter Prozess, der nicht nur den Start erleichtert, sondern auch die weitere Entwicklung nachvollziehbar macht.

Typische Prozessschritte

• Auswahl und Registrierung der Schule
• Einarbeitung und Aktivierung der beteiligten Lehrkräfte
• Planung und Teilnahme an Workshops
• Dokumentation der Fortschritte
• Regelmäßige Auswertung der Ergebnisse

So wird aus einer einzelnen Maßnahme ein begleiteter Transformationsprozess, der auf Kontinuität und Lernentwicklung ausgelegt ist.

Warum sind Daten und KPIs für Bildungsprogramme relevant?

Innovative Bildungsprogramme bestehen nicht nur aus Inhalten, sondern auch aus Koordination, Dokumentation und Auswertung. Genau hier helfen klare Leistungsindikatoren: Sie machen Fortschritte sichtbar, erleichtern die Planung und zeigen, wo Prozesse verbessert werden können.

Im Fall von Schule im Aufbruch geht es dabei unter anderem um den Überblick über Projekte, Workshops, Schulen und Finanzierungsquellen. So werden Bildungsaktivitäten nicht nur durchgeführt, sondern auch systematisch nachvollziehbar und weiterentwickelbar.

Was verbessert die Salesforce-Anpassung im Alltag?

Die Anpassung des Salesforce-Systems sorgt vor allem dafür, dass Informationen zusammenlaufen und Prozesse klarer abgebildet werden. Das erleichtert die Planung von Projekten, unterstützt die Nachverfolgung von Workshops und hilft dabei, Auswertungen konsistenter zu erstellen.

Für Organisationen wie Schule im Aufbruch ist das besonders wertvoll, weil Bildungsarbeit oft viele Beteiligte, Stationen und Rückmeldungen umfasst. Ein strukturiertes System reduziert hier Medienbrüche und verbessert die Übersicht über laufende Aktivitäten.

FAQ zu Schule im Aufbruch

Was ist Schule im Aufbruch?

Schule im Aufbruch ist eine gemeinnützige Initiative, die Schulen bei einer zukunftsorientierten Lernkultur unterstützt und Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Mittelpunkt stellt.

Worum geht es beim Transformationsprogramm?

Das Transformationsprogramm begleitet Schulen über einen längeren Zeitraum, strukturiert die Entwicklungsschritte und macht Fortschritte durch regelmäßige Berichterstattung sichtbar.

Welche Rolle spielt Bildung für nachhaltige Entwicklung?

BNE bildet den fachlichen Rahmen der Initiative und verbindet Lernen mit Zukunftskompetenzen, Verantwortung und aktiver Gestaltung von Schule.