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  • MINT Bedeutung

    Kooperation fördert bessere MINT-Bildung an Schulen

    Ein Schüler der Klasse 2a an der Stefan-Rahl-Grundschule in Obereschach ist begeistert darüber, wie viel Freude es macht, Dinge selbst zusammenzubauen und deren Funktionsweise zu erleben. Der Schüler, der gerade eigenständig einen Flaschenzug konstruiert und getestet hat, zeigt sich beeindruckt von der praktischen Anwendung der Technik. Das Bildungsprojekt KiTec – Kinder entdecken Technik der Wissensfabrik […] weiterlesen

  • Schulkinder mit Smartphones

    Mit klicksafe Medienkompetenz von Schülern fördern

    Zum Schulbeginn 2024 stellt klicksafe neue Ratgeber- und Unterrichtsmaterialien für Eltern und Lehrkräfte bereit. Das Informationspaket für den Start ins neue Schuljahr enthält Empfehlungen für eine altersgerechte und sichere Mediennutzung, den Umgang mit digitaler sexueller Gewalt sowie Strategien zum sicheren Umgang mit Fake-News, Betrugsversuchen und Cyberkriminalität. Der Beginn eines neuen Schuljahres bringt oft den Moment […] weiterlesen

  • Eine Gruppe Schüler

    Lerncamps bereiten Schülern auf neues Schuljahr vor

    Mehr als 1.000 Schüler und Schülerinnen nahmen an den Lerncamps teil, wodurch sie gut vorbereitet ins kommende Schuljahr starten werden, erklärte Bildungsminister Armin Schwarz am Montag in Wiesbaden. Die Lerncamps sollen ergänzend zum regulären Unterricht helfen, Lernrückstände aufzuholen, auf Prüfungen vorzubereiten und die Motivation sowie die Fähigkeit zum selbstständigen und effektiven Lernen zu stärken. Der […] weiterlesen

  • VHS Volkshochschule Schild

    Volkshochschulen erfüllen wichtige Aufgaben

    In den Sommerferien haben die Volkshochschulen erneut ein vielfältiges Programm für Kinder und Jugendliche aufgelegt. Dieses Angebot zielt darauf ab, jungen Menschen nicht nur Freude am Lernen zu vermitteln, sondern sie auch in ihrer Fähigkeit zur politischen, kulturellen und gesellschaftlichen Teilhabe zu stärken. Trotz der anhaltenden Vernachlässigung der Anliegen junger Menschen in der Politik und […] weiterlesen

  • schüler in der grundschule zeigen auf

    Schule im Aufbruch für innovative Bildungsprogramme

    BearingPoint hat die gemeinnützige Initiative Schule im Aufbruch bei der Optimierung und Harmonisierung ihrer Geschäftsprozesse unterstützt und gleichzeitig wirksame Leistungsindikatoren (KPIs) mithilfe von Salesforce etabliert. Diese Unterstützung ermöglichte es Schule im Aufbruch, ihre Bildungsprogramme und das Partnernetzwerk besser zu überblicken, die Projektergebnisse zu bewerten und die gesammelten Daten zur zukünftigen Verbesserung ihrer Dienstleistungen zu nutzen. […] weiterlesen

  • Umgang mit Medien

    Förderung der Nachrichtenkompetenz von Jugendlichen

    Die Brost-Stiftung engagiert sich für die Förderung der Nachrichtenkompetenz durch die Unterstützung der Initiative #UseTheNews, indem sie bei der Entwicklung lokaler Modellprojekte und Newscamps für Schulklassen mitwirkt. Diese Aktivitäten sind Teil der Kampagne „Jahr der Nachricht 2024“, die darauf abzielt, Jugendliche und junge Erwachsene über die Risiken von Desinformation aufzuklären und die Nutzung vertrauenswürdiger Nachrichtenquellen […] weiterlesen

  • Schüler beim Lernen

    Unterrichtsinhalte im TikTok Format

    In der Diskussion um die Nutzung von Social Media nach der Europawahl steht insbesondere TikTok im Fokus. Kürzlich hat Bundeskanzler Scholz das Bildungs-Start-up DigitalSchoolStory (DSS) im Rahmen des startsocial Bundeswettbewerbs gewürdigt. Dieses Start-up entwickelte eine Bildungsmethode, bei der Schüler reguläre Lehrinhalte in kreative Kurzvideos umwandeln, die dem Format von TikTok ähneln. Diese Methode unterstützt nicht […] weiterlesen

  • Schüler gehen Treppe runter

    Pläne für die Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe

    Schulministerin Dorothee Feller präsentierte dem Ausschuss für Schule und Bildung die Pläne der Landesregierung zur Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe, nachdem das Landeskabinett die Pläne bereits gebilligt hatte. Eine zentrale Neuerung ist die Einführung neuer Abiturprüfungsformate wie Präsentationsprüfungen und „Besonderen Lernleistungen“, die wichtige Kompetenzen für Studium und Beruf abbilden sollen. Um die Schülerinnen und Schüler auf […] weiterlesen

  • Stipendium

    START-Stiftung empfängt 25 Stipendiaten

    Im Rahmen des Hessentags in Fritzlar hat Integrationsministerin Heike Hofmann 25 Stipendiatinnen und Stipendiaten der START-Stiftung aus Frankfurt empfangen und damit eine Tradition von bereits 14 Jahren fortgeführt. START ist ein Projekt der Hertie-Stiftung und unterstützt besonders engagierte und talentierte junge Menschen mit Migrationshintergrund auf ihrem Weg zum Abitur oder zur Fachhochschulreife. Ministerin Hofmann betonte, […] weiterlesen